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【研修】子どもの心を強くするすごい声掛け(茨城PTA子育てネットワーク研修会様)

茨城PTA子育てネットワーク研修会様にて研修を担当いたしました。
実施日時:2022年6月25日
団体様名:茨城PTA子育てネットワーク研修会様
対象:教員・保護者
演題:『子供の心を強くするすごい声掛け』—家族の笑顔が子供の生きる力を育てる―』
講師:足立啓美(日本ポジティブ教育協会代表理事理事)

●受講者の感想

・限られた時間の中でしたが、得られる情報が多く、このような素晴らしい研修会を開催して下さった関係者の皆様に感謝申し上げます。

・子どものための研修と思い聞いてましたが、先生の持つ素敵な声とオーラに自分自身が癒されました。あっという間の講演でもう少し聞きたかったです。

・とても聞いてて元気をもらえる研修会でしたた。夫の会社でもこのような話を聞いてみたらどうかと話しました!

・今回の研修会に参加できて、とてもためになりました。レジリエンスという言葉は今回初めて知りましたが、子どもに限らず親にとってもこれからの社会で生き抜いていくために、とても大切なことだと思いました。

・できることからコツコツと、我が子のレジリエンスを育てていきたいです。ありがとうございました。

・私はものすごくネガティブで、今日のレジリエンスの話は、大変興味深く、自分の為になり、まず親が変わらないといけないなと思いました。分かりやすく、とても勉強になりました。ありがとうございました。

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【メディア】フジTV出演

2021年11月19日、フジTV「ノンストップ!」さんに、当協会の理事足立が出演いたしました。
性格的な強みを発見する方法から、強み教育を実践されたご家庭のインタビューまで取り上げていただきました。

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【メディア】フジテレビ

2021年7月9日、フジテレビ「ノンストップ!」さんに、当協会の理事足立が出演いたしました。
レジリエンス教育についてお伝えさせていただきました。

▼こちらから一部ご覧いただけます
https://twitter.com/AdachiHerome/status/1413491300754628611?s=20

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【メディア掲載】日経 x womanDUAL

【前編】『すぐ諦めるわが子 親の声かけや「考えのクセ」が影響?』
「無理」「できない」と言い始めることもある5~6歳児。どうサポートする? ポジティブ感情を育むための、親の工夫と声かけの習慣

【後編】泣きわめく子 自律性やメタ認知を育てる親の声かけは
ネガティブな感情を抱いたとき、心を育てるために5~6歳から親子で心がけたいトレーニングとは。 「感情のラベリング」のサポート方法

当協会理事の足立がお話させていただきました。

●読める内容●
「自分を支える内なる言葉」を育てる
親のメタ認知も試される
親は「成長マインドセット」を
子への「運動神経いいね」の声かけ、なぜNG?
感情の言語化で気がつくこととは
ポジティブ感情を意識するために取り入れたい習慣


https://dual.nikkei.com/atcl/column/17/101900010/102700222/

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【メディア掲載】おやこのくふう

3歳からの「まなぶ・ 運動・食べる」をはぐくむメディア「おやこのくふう」さんに、レジリエンス教育についての3つの記事を掲載いただきました。

1.わが子に育てたい「ストレスに負けない心」「逆境を乗り越える力」困難に負けない人生を歩むための【レジリエンス教育】
2.泣いている子に「大丈夫、気にしない」はNG!ネガティブ感情とうまく付き合うことが心を強くする【レジリエンス教育】
3.本目親だってネガティブ沼から抜け出せないときもある!脱「イラッとして自己嫌悪…」のための大人の【レジリエンス教育】

1.わが子に育てたい「ストレスに負けない心」「逆境を乗り越える力」困難に負けない人生を歩むための【レジリエンス教育】

■2.泣いている子に「大丈夫、気にしない」はNG!ネガティブ感情とうまく付き合うことが心を強くする【レジリエンス教育】

■3.親だってネガティブ沼から抜け出せないときもある!脱「イラッとして自己嫌悪…」のための大人の【レジリエンス教育】

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参考文献 参考文献

Kibe, C., Suzuki, M., Hirano, M., & Boniwell, I.(2020).Sensory processing sensitivity and culturally modified resilience education: Differential susceptibility in Japanese adolescents (感覚処理感受性 と文化適応的レジリエンス教育:日本人青年の差次感受性 ).PLOS One

Sensory processing sensitivity and culturally modified resilience education:
Differential susceptibility in Japanese adolescents
<感覚処理感受性 と文化適応的レジリエンス教育:日本人青年の差次感受性 >
Kibe, C., Suzuki, M., Hirano, M., & Boniwell, I.
PLOS One (2020)

高校生を対象とした実践研究から、
レジリエンス教育がHSCの気質を持つ生徒に
効果があることが示唆されました。

論文にアクセス
日本語での概要説明

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【メディア掲載】讀賣新聞

令和3年10月14日読売新聞にて、日本ポジティブ教育協会理事の足立が、
失敗した時、子どもの気持ちの支える関わりについてインタビューをお受けした記事が
掲載されました。 ネガティブ感情を受け止め、ネガティブ感情に抱えられる力を育てるのもレジリエンス教育の一つです。 受験シーズン、子ども達の力が十分に発揮できますように願っています。 

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【メディア】東京新聞・中日新聞掲載

20210年9月2日(木)、東京新聞・中日新聞にて、レジリエンスを引き出す声かけをテーマ特集いただきました。

こちらでも記事をご覧いただきます。

https://sukusuku.tokyo-np.co.jp/education/46833/

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【記事】プレジデントオンライン

プレジデントonlineさんにて、レジリエンスを引き出す声かけをテーマに寄稿させていただきました。(2021年6月19日)

<記事>
「良かれと思ったら逆効果」メンタル不調の子どもに絶対言ってはいけない”ある言葉”

子どもの心を強くするすごい声かけ